身为人渣，没心没肺，也挺好的。
白天的时候，李仙女和王沐诗也结伴来老人监狱。
她俩来做义工的时间，和兰泽是一样的，只是少个大夜班。
午饭时间，兰泽面对老人监狱的低盐低糖低脂高纤维素健康伙食，照例食不甘味。
吃着，难以下咽；不吃嘛，从早到晚干的都是体力活，实在饿得慌。
总算紫薯他还乐意啃。
这些紫薯又小又干，老人们是配粥吃的。他懒得喝粥，一边啃紫薯一边喝茉莉花茶。
刚放下杯子，手环振动了一下。
瞄了一眼，联系他的是王沐诗。
这真是莫名其妙。大家一起都在食堂吃饭呢。有啥事不能开口说
他低头看手环，看到文字：你又寂寞难耐了
这姑娘的语文谁教的怎么用词呢他回头看王沐诗，诗诗也看着他。一脸无辜相。
他冷静地回复：最近心情不好。
诗诗：心情不好来欺负我呀。附图中指一枚这次想怎么欺负我
兰泽继续回复：你能不能含蓄点
诗诗：含蓄怕你继续装傻。
兰泽左右看了看，大家都在各自和午饭搏斗，没人有闲心理他。
于是他：回去再说。
诗诗：好，找个僻静地方。
傍晚回到学校，俩人在学校招待所开了房间。
这里算不上什么僻静地方，但也没遇见熟人。这时是饭点，正常人该在食堂。
俩人在房间里独处了一会儿。
兰泽发现，诗诗姑娘是一味药，对于平复心情有奇效。
这样一味从脸到身材再到性格都表现得正常的妹子药，找他是做好人好事来的。
于是，兰泽诚恳地付出俩字：“谢了。”
眼看着窗外的天越来越黑，从远到近的路灯依次亮起，各实验楼和宿舍楼亮起星星点点的灯光。
夏夜灼热，冷月孤悬，独瞰人间。
室内微凉，诗诗怯怯地问：“你现在能不能亲我一下”
兰泽皱了眉头，“滚。”
诗诗泪如雨下，轻声啜泣。
“行了，别哭了。烦。”
又过了一会，平静下来的妹子问：“仙女姐姐真的不会生我们气吗”
“关她屁事。”
“我们的事，”诗诗的发丝，在白色的织物背景上，像海草一样绽放。她柔弱地说，“我觉得特别对不起她。”
“嗯，那你去向她道歉吧。”兰泽不负责任地建议道。
直觉告诉他，诗诗不打算找仙女坦白。果然：
“她是我的好朋友，怎么能告诉她这么残酷的消息呢”
“得了，你爱咋地咋地吧。”
兰泽发现自己t恤穿反了，他翻过来重新套好。“饿死了，我去吃饭。”
他想走又停步交代：“你歇着吧，一会自己回去。”
食堂有24小时供应的宵夜。他必须要搞点吃的填肚子了，然后再回宿舍美美睡一觉。大夜班时，他护着一大波老人依次起夜，真叫一个此起彼伏，根本找不到什么机会睡觉，人很疲乏；而白天的午休时间又特别短。总之，真的很困啊。
“啊这就走了吗”诗诗蹙着眉头。
兰泽临出门又回头提醒道：“别睡到太晚。宿舍有晚归记录，工院的训导老师逮到要训你的。”
门咔嚓关上了。
“等下”诗诗大喊，“喂房费”
她毫无倦意地跳起来，先找纸巾先擤了鼻涕，然后从包里翻湿巾出来敷面。
“啊啊啊~真正是魔王呢。”诗诗湿巾遮脸，双手捧心，陶醉道。
传说中，有一种叫做渣男磁铁的特殊体质。
还有一种更强悍更神秘的，叫做人渣制造机。
没过几天，兰泽的亲妈再次传召兰泽去白锐捷办公室。
这次他拒绝前往。
他妈三天两天催他，他要么装没看见，晚上临睡前才回复。要么就胡乱往后拖延。
总之，就是不想见。
认真想想，如果是别的老师找他，他从来不敢这样做。所以，这算是亲妈的独有待遇。
刑事犯们的社会服务工作，随着夏天的进程而逐渐推进。
在夏至之前，两个犯人被指定了服务的地点。随后的日子里，经过了夏至，然后是小暑连着大暑的盛夏，朋友们陪着俩刑事犯来往于老人监狱与学校之间，共同服务这个社会。
到了立秋时节，陈相鹤的社会服务时间，将要结束了。但是张函骁，因为凭空多了几百个小时的服务时间，所以离结束还早。
陪着他们做义工的学生们，互相约定，到了处暑节气的前后就必须结束工作了。因为到那时候，大学的新课就要开始了。
陈相鹤的社会服务时间结束之后，张函骁也许是抱着破罐破摔的想法，他不再上夜班，在校的日子也多了起来。
兰泽依然还上两天班加一个夜班。他大概是出于同情吧。
与其说同情老人，不如说同情自己稍微长歪点，就可能沦落到住监狱一辈子。这可能性还挺大的。
陈相鹤又报名了老人监狱的义工，他打算和大家一起，再干十来天直到处暑，然后永远告别这个地方。也是每周两天加一个夜班。
他不知道怎么想的，似乎把老人监狱当成了修身养性的好地方。
夜里，他就和兰泽在一起，吹牛聊天喝冰水轮流睡觉，好不快活。当然，只有不忙的时候能这样。
王沐诗是个很聪明的女孩。
仙女陪着她补习理化基础课，兰泽帮她辅导数学。
这一位女孩们称作沐沐，男孩们称为诗诗的大才女，也许是因为一向把精力花在了凝结了美与崇高的艺术作品之上，以往的二十多年岁月用来磨练技艺，所以她的数理化基础并不算好。
但她的进步十分神速。
仙女判断：在处暑前后，预科程度的测验通过，应该不成问题。这样一来，王沐诗留在学术院区，就有了基本资格。
诗诗依然是由仙女陪伴，每周两次来食堂找兰泽。
张函骁空闲得很。每次诗诗来，他都紧紧地跟着。他的专业对数学要求比较高，所以他的数学类基础课也还没结束。但这小子成绩挺好的。
按理说他这种人，想提高，自己找题做就好；想赶进度，自己看存量课就好。有事犹豫不决时，咨询一下助教就够了。犯不着紧跟着不放。
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