扭头瞪向几个打架的孩子。
除了白路外，其他孩子都低着头，一副犯了错害怕的模样。
没把他们带回办公室，陆诗诗带他们去了操场主席台。
“来，站成一排。”
所有孩子在国旗杆下站成了一排，包括付阳。
陆诗诗没着急问他们打架原因，而是问了他们一个风马牛不相及的问题：“你们知道我国的国旗为什么要被设计成这样？红色跟五角星各代表着什么？”
这几个孩子学习成绩都不是太好，平时上课也不怎么听讲，而付阳则是初一这一届的年纪第一，因此几个孩子顿时都将目光集中在了付阳身上。
付阳开口要回答，陆诗诗抬起手阻止他：“付阳，我不需要书面上的答案，我问的是你们自己的理解。其他人也不要想着让付阳自己回答，你们同样也要好好想一想。”
几个孩子你看我，我看你，都是一脸的愁，对于回答老师问题，他们都怵得慌。
“不用害怕，这不是考试，也不是在上课，你们就说出你们心里的想法就好。”
即使陆诗诗这么说，几个孩子还是不知道该怎么回答，他们从来都没想过这个问题。
“白路，说你的想法。”陆诗诗点名到白路。
“没想法。”
“好，你对这个问题没想法，那对什么问题有想法，可以跟老师说说。”
白路将脖子一梗，不服气的瞪向付阳：“你直接问我为啥打架不就行了，绕这么多弯子干啥！没原因，我就是单纯看不惯他，马屁精！天天就知道跟在你屁股后面转，张口闭口都是老师说，烦死了！”
“我不是马屁精！我没有！”
付阳很是委屈，在小学时候育苗班没有白路这样的学生，而他遇到最坏的学生就是白云龙，可白云龙本性是好的，不把他惹急了，他是不会这样对人充满恶意的。
“听老师的话就是马屁精，那在你看来学生对待老师应该是什么样？”
陆诗诗平静的看向白路：“白路，你既然这么说，那就是对这个问题有自己的想法，你能不能跟我说一下？”
白路的脖颈子比之前还要硬挺，就跟一只进入战斗状态的小公鸡一样，陆诗诗见他不打算开口，不由用了激将法：“白路，你已经是男子汉了，咱们有什么就说什么，痛痛快快的，不要这样磨磨唧唧的。”
白路朝陆诗诗嘶吼到：“为什么我要跟你说？你是谁？你凭什么命令我？老师就可以这样吗？”
“我没有命令你，你如果不愿意把我当老师，可以把我当成你想当成的任何人。”
“我不想跟你说，我讨厌你！你们所有人都一样，自以为是！”