“生理健康，还有心理健康，这是特别被忽略的一件事。
我们往往都会在意一个人的生理是否健康，但其实他的心理是否健康也极其的重要。
而生理跟心理又是相通的，如果一个人的生理出了问题会影响他的心理，而他的心理同样也会影响到生理。
现在已经有人关注到了高分低能这个现象，这就是过多的关注学习成绩导致的一个后果。
另外我想有的父母可能会发现，就是上学期间，那些学习成绩不怎么好的学生可能往往会比学习成绩好的学生会更有作为。”
“对，这个现象我也发现了。我身边就有很多这样的例子，也有听周围人说起来这种事。
陆老师，这是为什么？”
“这就是我刚才说的，学习成绩不能代表一切，在学校学习成绩好，只能表明这个孩子在他该学习的年龄有好好去学习，而到了社会上之后，学习成绩就不管用了。
社会也是一所学校，很多事情会跟我们在学校中学习的知识是相反的，比如学校会告诉孩子们只要努力就会有回报，而到了社会，往往发现，比起努力来，可能人际关系的处理会更重要。”
记者赞同的点点头：“对，的确是这样，我刚工作的时候特别迷茫，就是发现跟我们在学校学习的完全不一样，甚至于好像学校学的东西在社会上完全是无用的。”
“如果从事相关专业，是有用的，但很多工作没有那么专业性，更多的是需要另外的能力，而这些能力的确是在学习知识时不会学到的。
所以我现在总跟学生们说，他们与其是在学习知识，不如是在学习学习的能力。
我们一直强调学习很重要，也会说活到老学到老，但现在却把学习这件事只局限在了学校中。
其实社会会教会孩子们更多，而人的一辈子也的确是一直在学习，但这个学习不同于学校的学习，是更广泛的一个含义。”
“陆老师，您这样说，是不是意思就是我们在学校学习就毫无意义了？”
陆诗诗笑看向记者：“你觉得你在学校的时光毫无意义吗？”
记者没想到陆诗诗会反问回来，愣了一下，摇头：“并不是。”
“对啊，并不是，学校自然建立，而且这么长时间作为一种教育方式，那证明这种方式是最正确的。
我认为，学校中学习的时光是很有意义的。
我们在学校学习的知识首先是让我们对这个世界有一个初步的认识。
有可能我们现在学的知识，随着科学的不断进步，有一天会被推翻......”
记者打断了陆诗诗：“陆老师，您说我们在学校学习的知识有一天会被推翻，这是什么意思？”
“就是可能有一天会被证实不对，就像最开始的地心说被日心说取代，之后又出现了宇宙大爆炸之说，随着我们科学的不断探索，之前的理论会被推翻的。
而我们的孩子们就是我们的未来，但我们目前的教育制度却太过压抑孩子们的本性。
从平常人们说起来，都是说喜欢听话懂事的孩子就能看出来，而我们的应试教育也是被人所诟病的。”